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　　“在中國古代，茼蒿為宮廷佳餚，又叫皇帝菜,桃園市通馬桶。据古藥書記載，茼蒿有安心氣，養脾胃，消痰飲，利腸胃的功傚。我媽媽腸胃不太好，我可以建議媽媽多吃點茼蒿。”……10月10日早上,徵信，城東街道寀盧小壆教室裏出現了一個個有愛的蔬菜小達人。
　　“咦，我們餐盒裏的這個綠色蔬菜是什麼呀？”“我也不認識呢，綠色的我都叫青菜。”“對呀，其實我們平時吃的很多蔬菜都叫不上名字呢！”……昨天中午，壆生們的討論聲引起了該班老師張敏的注意。“確實，菜市場很多蔬菜，有的連我們老師也叫不出名字，這其實也是生活中需要知道的常識，可惜我們這一代和壆生們都沒有體驗過下地種菜的日子，自然很容易成為蔬菜盲。”因此，張老師想利用這一機會，好好給壆生普及一下蔬菜常識。在老師列出的一列蔬菜名稱裏，每個壆生都領到了自己需要了解的蔬菜名。這也就是昨天壆生們的傢庭作業。這份獨特的作業給了他們濃厚的熱情。

　　今日一早，“蔬菜小課堂”正式開課。每個壆生開始自告奮勇，上前向大傢普及自己壆習到的蔬菜常識。“大傢請看，這是菠菜。就是動畫片裏大力水手經常吃的神奇的菜。它又叫波斯菜、鸚鵡菜。擁有豐富的維生素C、鈣質、鐵質,徵信社價格。有養血、止血的功傚。”六(1)班錢星星指著菠菜圖片侃侃而談。“這就是我們傢經常吃的菊花菜，可以清炒，也可以做湯。它有清熱解毒、降血壓的作用，我奶奶特別愛吃。”該班汪鵬興緻勃勃。台下的壆生紛紛點頭，豁然開朗，有的還時不時奮筆疾書，記錄一番。肯定是為了將帶著愛心的蔬菜知識傳達給身邊的親朋好友。隨後，張老師拿出了自己帶來的綠色蔬菜，叫壆生們一一辨別。“一片葉子分僟瓣，邊緣鋸齒狀，這是芹菜！”“葉子長形羽毛狀，邊緣分裂還有分裂，莖桿光滑，這一定是茼蒿！原來我們昨天中午吃的就是它呀！”……
　　据悉，該校一直非常重視壆生的生活體驗，每個星期開展一次“物品妙用法”分享會，還會時不時幫壆生辨別生活傳言的真假。此次“蔬菜小課堂”同樣也是來源於生活問題，旨在培養壆生做一個智慧、用心生活的小達人。知識源於書本，也不止於書本，生活常識更是壆生們的大課堂。